我用学习系统搞科技 第268节
石楠一听少年班的情况就猜到排课大概是什么样了,她想学的可不是这些。
这种少年班更合适宋药和赵晓东他们这样喜欢搞科研的去。
听说石楠不去,宋药还有点可惜。
她打架多厉害呀。
不过在想起一件事后,他又高兴起来了。
“老师也要去科大的呀!”
赵晓东被提醒了,也瞬间高兴起来:
“是哦!老师也要去!”
他们之前虽然极力推崇老师去考大学,但不舍也是有不舍的。
只是因为知道这样对老师来说是最好的选择,这才努力压住不舍去支持老师。
现在突然发觉:不用不舍,他们以后还是可以一起活动,两个小孩高兴飞了。
他们立刻屁颠屁颠的决定,这就去告诉老师这个好消息。
何老师正在题海里徜徉。
偶尔脑子想一下自己的学生们。
尤其是宋药和赵晓东,这两个问问题狂魔。
想想如果考上大学就要离开他们,再也不能为他们排忧解难,还是有点小失落的。
再想想以后终于不用再活到老学到老,好像这点失落又转化为了开心呢。
然后门就被两个小孩推开了。
接着就被他们高高兴兴的宣布了这个消息。
何老师:“……”
“你们,今年就去?”
宋药摸摸小下巴:
“应该是今年吧?原江哥哥说是今年。”
赵晓东还处于高兴中:“老师,我们可以一起入学哦,你开心吗!”
何老师:“……”
开心倒是开心……就是她做梦都没想过,有一天,会和自己的学生成为同届。
虽然何老师相当懵逼,但好在她以前因为这两个学生也没少懵逼。
所以在短暂的反应不过来后,她又快速沉浸到了学习中。
之前学习还只是为了考大学的愿望。
现在学习则是多了一层“要是我没考上结果我的学生考上了那也太丢人了吧”的紧迫感。 书言室shu.yanshi.ws