“云起，加油哦！”

　　  班里一众同学给云起鼓气。

　　  云起代表提前班发言，她们！很有底气！

　　  中考前一个月，她们已正式在上高一的课程。

　　  梧溪二中的老师，早在带她们的时候就说了：

　　  “中考你们随便考，反正都是在提前班了！

　　  现在最主要的，就是利用好这段超前的时间，好好地学习高一的课程！

　　  这样，等到正式开学时，或许我们都快上到一半了！”

　　  大概是老师这番话太有信服力，还真有不少人松懈了对中考的重视。

　　  专注力，有一大部分还是转移到了高一的内容。

　　  高一内容，一开始还能一点即透。

　　  随着难度的缓缓加深，不少人开始有些吃力。

　　  特别是，作为被特意选出来的资历老练的老师们。

　　  从一开始，便没想过会让她们太过放松，以致自得。

　　  但也不曾说一直强压式学习，只是在慢慢让她们适应。

　　  松弛有度，这些老师们把握得很好。

　　  上课生动形象，又诙谐幽默。

　　  重点难点错落有致，当堂测试、课后巩固有条有理。

　　  让人甚至怀疑，她们或许很久之前就在准备这些东西了。

　　  事实也的确是如此。

　　  这样认真而郑重对待的态度，赢来了大多数同学的珍重和认可。

　　  刚开始过来，大家其实都是持着观望态度。

　　  提前班给出的优厚待遇的确诱人：如，学费全免；如，成绩保持亦或进步，又有相关奖励制度等等。

　　  总而言之，言而总之。

　　  有人慕“名”而来，也有人不以为意。

　　  像，会觉得“宁做凤尾，不做鸡头”。

　　  甚至觉得，早早地上高一的课，不是在“揠苗助长”吗？

　　  初中的内容都没完全掌握，怎么就敢拿着高中来开刀？

　　  二中怕是想有升学率想疯了吧，想出这样的鬼点子。

　　  其实，提前班的老师们虽然在上高一的课程，但很多还是衔接初中的课程的。 书言室shu.yanshi.ws